微信关注，获取更多大家好，今天来为大家分享考研数学计算量大在哪里的一些知识点，和考研数学计算量大不大的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、数学难到底难在哪里
1、第一：学习数学的中枢是人大脑的痛苦中枢。也就是说，感受针刺这样的疼痛与处理数字是同大脑的同一片区域。有人学数学就头痛。这导致了人对数学天生的逃避反应，越逃避，自然越难学。我见过业余练习书法的，学习跳舞的，学写诗的，却很少见到业余时间学习数学的。
2、第二：数学的领域很广泛。一般的人不知道从哪里开始入手。
3、第三：数学的符号混乱。这是本文主要要说的。因为数学体系内部的混乱，导致的难学。要学数学，必须理清楚各种混乱的符号是什么意思。如果没有接触过数学的人，看到那些符号，会惊叹。
4、不理解数学题的原因以及改进措施：
5、每一个阶段的知识以及学习环境是不一样的，很多同学根本没有把这种差别搞明白。我们进入高一个阶段的时候，我们要注意学习方法的转换。比如初一就是比较基础的，大部分的知识、概念、定理、规律老师和书本上都已经总结好了。
6、但是到了初二、初三，甚至上了高中就不一样了，有些题目的解题思路和技巧，需要我们自己在平时做题的过程中总结。当我们遇到这种类型题时，一定要及时记录，并在一定时间里，将这类题目进行思路总结。
7、很多同学上几何课就发懵，大部分都是女同学。的确，男女的思维方式天生就不同，女生的逻辑思维能力和空间想象力就是没有男生强，这就表示女同学不能学好几何吗？答案当然是否定的。
8、许多孩子一看到“几何”这两个字就头疼，这是因为知识点是串联的，当我们有一个知识点没弄明白，很有可能相当大一部分知识都弄不明白了。其实这是学习方法不对，而且我们对学好这门学科的信心不足。
9、几何一定要注意数形结合，不要一味地为了做题而做题。此外，数学中有很多思想方法，比如数形结合思想、化归思想、分类思想等等。
10、对于几何，数形结合思想是至关重要的，平时我们做题时一定要注意多画画图，加强图形的熟练程度。养成及时画草图的习惯，另外还要注意立体几何的空间感。
二、考研数学一和数学二区别在哪里
1、对象不同：数学一主要对应理工科；数学二主要对应农学；
数学一包括：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，考得比较全面，而且题目相对偏难。
数学二包括：高等数学、线性代数。
数学一是对数学要求较高的理工类专业的，适用专业：工学门类、管理学门类中管理科学与工程一级学科中所有的二级学科等专业。
数学二是对于数学要求要低一些的农、林、地、矿、油等等专业的，适用专业：工学门类的纺织科学与工程、轻工技术与工程、农业工程、林业工程、食品科学与工程等一级学科中所有的二级学科；工学门类的材料科学与工程、化学工程与技术、地质资源与地质工程、矿业工程、石油与天然气工程、环境科学与工程等一级学科中对数学要求较低的二级学科等专业。
数学二不考概率，数学一的内容最多，也最难，难易程度是数学一、数学二的顺序来的。
考研数学解答题主要考查综合运用知识的能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及分析、解决实际问题的能力，包括计算题、证明题及应用题等，综合性较强，但也有部分题目用初等解法就可作答。跨考教育数学教研室李老师表示，解答题解题思路灵活多样，答案有时并不唯一，这就要求同学们不仅会做题，更要能摸清命题人的考查意图，选择最适合的方法进行解答。
结合教材和前一年的大纲，先吃透基本概念、基本方法和基本定理。数学是一门逻辑性极强的演绎科学，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。对近几年数学答卷的分析表明，考生失分的一个重要原因就是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好。
三、考研数学怎么复习呢
考研数学考察三门科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中数二不考概率论与数理统计。数一、数三：满分150分，数学成绩决定了总成绩的上限，它的重要性是不言而喻的。其中高等数学考察56%(82分)、线性代数和概率论与数理统计各占22%(34分)。数二：高等数学考察78%(116分)、线性代数占22%(34分)。
主要任务是复习基础知识，并训练基本的解题能力，这一阶段使用的复习资料为考试大纲和本科教材。本科教材中的一些内容在考研中是不要求的，所以要对照考试大纲的要求看本科教材进行复习，复习完基础知识之后要做课后习题，进行知识巩固。
主要任务是建立完整的知识体系，提高综合解题能力。尽管强化阶段的任务是考试提高成绩的关键，但没有基础阶段的储备，强化阶段的复习很难取得良好的效果。强化阶段的复习资料以数学复习全书和历年考研数学真题为主。要把考研中的题型归类练习，熟练掌握每一类题型的解题方法。
查漏补缺，加强记忆，开始模拟试卷的练习，培养考场实战能力。
每周做模拟题培养考试状态，进入冲刺阶段的复习。这一阶段的主要任务是：查漏补缺，培养考试状态。建议的复习资料是：基础阶段和强化阶段总结的复习笔记，历年真题与模拟题。
四、考研数学解题速度
你好，看到你的帖子貌似是问某位高手的。我与你一样的情况，也要考研考数学，而且似乎比你还难一点点。数一！
我告诉你，我是一个没有上过高中，几乎没有一点高中基础的大龄考研人。虽然我已经大学毕业了！我用了整整两年的时间准备数学和英语，一边上班一边复习。把高中主要的数学跟着那个叫王后雄的基本过了一遍。不懂的我就请家教！但是，水平和高中按部就班的集中训练的效果还是有差别。我开始看高数的时候，发现最简单的三角函数都不会解。于是我放下高数回头看高中基础。
一个人的目标是你获得成功的必要前提。如果你想考个一般学校。那么或许80，,90分就够了。然后针对这个目标看看自己需要多少基础和努力可以达到！我的目标定得很高，所以，我早早就准备了！
书本的概念，课后题目，都认证做过一遍，不懂不理解的不要跳过，要自己想办法去理解。看视频，问高手，找资料！书本周期性的过三遍以上，重叠的做题不定期巩固，三遍以上！多准备点辅导书和视频！每本的方法都不一样，有的你不理解的题目，或许就在其中一本的解释当中弄懂了！呵呵。。。
基础是解题速度的关键。我自己在做题目的时候，发现很多阻碍我速度的是基础知识和方法不熟练，而这些基本方法都源于你高中的基础。因为你想啊，大家都一样学高数，为啥有的人学得快又好，有的人学得慢而遭。其原因不是智商，也不是努力程度，而是基础。所以，不要羡慕别人考得高，那是因为别人基础比你好！
例如：我这两天做到一道题目，二重积分换次序积分，碰到个三角函数的，其实很简单，但是我连转换区间都没掌握，后面高数的性质定理用的再好也没用。一个小问题卡你半天。我在看无穷级数的书本例题时候，发现阶乘运算解不出来，我放在一边，有时间我就去专研怎么解出来的，幸亏之前有学生告诉过我他们高中的运算方法，后来终于花了1个小时pass了！我会把自己做的过程一步步写在旁边，下次遇到直接用这个方法。我会总结为啥我会做错？错的方法错在哪里？整理出来，下次问人解决掉！我都会定期准备许多问题小卡片，每个月都去找数学高手将其解决！你在学校，可以直接问同学老师。羡慕啊！呵呵。。。
当你做题的时候，可以先看一道例题，弄懂后做第二道，自己根据上题的思路自己写，写不出，对比一下，这样你印象深刻，如果方法不同，你自己总结一下。辅导书上一般只有解题过程，没有思路步骤，这时候你要自己建立！我做题目发现比较繁杂的时候，自己就一步一步写下思路。比如：二重积分，1、根据题目表达式画出图形；2、计算图像交点；3、根据图形特点选用合适的积分方法，先x再y还是先y再x；是否需要转化极坐标？转化极坐标的图像特点是什么？4、写出积分面域；5、写出二重积分表达式。6、计算二重积分（不定积分和定积分的基础）
你会发现，虽然我没有上过高中，基础很不好，但是我对自己的学习能力还是比较自信的。当然这源于我初中的时候，成绩一直是全班前五名！数学曾经考过全校第三！而后去了中等学校上学时的一次选拔，我意外的考了全校第一的成绩。幸好，当时运气不好，没去成大专班。不然我就上不了大学了！呵呵。。。
其次，是我已经做好长期吃苦的准备了，此生不达成我的目标，我绝不放弃！所以，也希望你能为了你的考研坚持下去！
最后：希望我的这些话对你有帮助，一起加油吧！。。。
文章到此结束，如果本次分享的考研数学计算量大在哪里和考研数学计算量大不大的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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