清华大学研究生多少人 清华有多少硕士点

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一、清华大学有多少师生

1、清华大学在校学生27000余名，教师3291人。师生比例约为1:9。

2、清华大学，简称清华，诞生于1911年，依托美国退还的部分“庚子赔款”建立，因坐落于北京西北郊的清华园而得名。初称“清华学堂”，是清政府设立的留美预备学校；翌年更名为“清华学校”。为尝试人才的本地培养，1925年设立大学部；1928年更名为“国立清华大学”。1937年抗日战争爆发后，学校南迁长沙，与北京大学、南开大学联合组建“国立长沙临时大学”；1938年迁至昆明，改名为“国立西南联合大学”；1946年迁回北京清华园原址。

二、清华大学一共有多少人

清华大学：在校学生总人数36305人，其中本科生14608人，硕士生14445人，博士生7252人，每年的招生人数为：本科招生三千余人，硕士生五千余人，博士生一千余人。

清华学生有两万多，敎师职工近两万，（校夲部）。合计4万5千人。目前，清华大学共设21个学院、59个系，已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学

清华大学前身清华学堂始建于1911年，1928年更名为国立清华大学，面向未来，清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风。

本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。本专业立足中国、面向世界，培养符合国家建设需求，了解学科前沿，具有国际竞争力，具备成为专业帅才潜力的高素质建筑人才。

以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题，并具有卓越领导能力和团队精神的建设行业领军人物和后备帅才。

工业工程专业培养兼具工程技术与管理技能、具有国际视野与竞争力的复合型创新人才。致力于提高工业与服务系统效率，改善人们的工作与生活质量，推动国民经济与社会发展进步。

三、清华大学硕士含金量

1、清华大学的硕士生的含金量是很高的。

2、清北是我国最顶尖，世界知名的高等学府，令所以高考考生十分向往。能考上的学生，绝对是各省、市的高考状元和成绩特别优秀的学霸。硕士生的含金量自然是很高的。

3、清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园，其前身的清华学堂始建于1911年。建校以来，清华大学始终与民族共命运、与时代同步伐，走在社会进步前列。

四、清华大学在校人数多少

清华大学目前（2023年8月）的在校人数约为4万人。

清华大学是中国一所世界知名的综合性研究型大学，位于北京市海淀区。清华大学创建于1911年，前身是清华学堂，是中国近代高等教育的发源地之一。清华大学是中国教育部直属重点大学、985工程和211工程重点支持建设的学校，享有很高的声誉和影响力。

清华大学本科生人数一直保持较高水平。截至目前，约有2.5万名本科生在校学习。清华大学的本科教育旨在培养具有创新精神和综合素质的高级应用型人才。学校提供了丰富多样的专业选择，并注重学科交叉和实践能力的培养。

清华大学在研究生教育方面也有着丰富的经验和资源。目前，约有1.5万名研究生在校攻读硕士和博士学位。清华大学的研究生教育重视学术研究和创新能力的培养，注重培养学生的科研能力和学术素养。学校设有多个研究生院和研究所，为研究生提供良好的科研平台和导师资源。

清华大学吸引了来自全球各地的国际学生和访问学者。目前，约有近千名留学生在清华大学学习和研究。学校积极开展国际交流与合作，与世界各国的著名高校、科研机构和企业保持紧密联系。

清华大学为国际学生提供了多元化的学术交流和文化交流机会，促进了不同国家和地区之间的相互了解和合作。

综上所述，目前清华大学在校人数约为4万人。清华大学以其卓越的学术实力、丰富的人才资源和广泛的国际影响力而闻名于世。无论是本科生还是研究生，清华大学都致力于培养具有创新精神和综合素质的高级人才，为社会发展和科学研究做出贡献。

五、清华硕士读博比例

清华2022年硕士毕业后继续深造的人，只占10.7%，只有十分之一的人选择读博。

1、拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2、身体健康状况符合规定的体检标准，心理健康。

3、有两位与申请学科有关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐。

4、硕士研究生毕业或已获硕士学位的人员、应届硕士毕业生（最迟须在入学前毕业或取得硕士学位）可申请普通博士生；本校二、三年级非定向就业在读硕士生已按学科培养方案的要求学完全部硕士学位课程并完成开题、各科成绩优秀，经导师同意可申请硕博连读生；应届本科毕业生符合推荐免试条件可申请直博生。

5、论文博士生申请人一般应为获硕士学位后有五年以上实际工作经历者，以及个别获学士学位后有八年以上实际工作经历的优秀人才。

在本人所从事的学科或专门技术上取得了优异成绩，在国内外核心刊物或重要学术会议上发表过一定数量的研究论文或作为主要完成人获得过国家级、省部级科技成果奖励。具有独立从事科学研究工作的能力，已作出有创新性的成果，基本达到或接近博士学位水平。

6、对以同等学力身份申请的人员，需在本人所从事的学科或专门技术上取得了优异成绩，发表过高水平的研究论文或作为主要完成人获得过国家级、省部级科技成果奖励。

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